知识改变命运，作为普通人家的孩子，只有读书才是改变命运最靠谱，最实践的途径。几千年的中国历史，不管王朝怎样更迭，时代怎样变迁，对知识的认可，对读书人的尊重和敬畏，如同从来没有变过。这是国人，不管是富人仍是贫民信仰了几千年的价值信奉。

　　可是，到了今天，突然不对了。无情而严格的实践，以雷霆万钧之势，一夜之间击碎了国人信仰了几千年的知道和理念，特别对于生活在社会中下层的普通人。这个冲击是丧身的，假设你不是他们中的一员，是无法理解这种苦楚和绝望的心境的。

　　这到底是怎样构成的呢？反面的逻辑和深层的原因是什么，有无处理的办法？真能让这种作业一向继续下去吗？

　　就社会需求来讲，咱们国家现在也还不是发达国家，咱们现在仍是个制造业大国，是个发展中国家。并不是个全体上的科研大国，高端工业大国。

　　脚踏实地地讲，就现在这个发展阶段，咱们更需求掌握必定有用技术的技校生，中专生，而不是大学本科生。因为社会所能供给的作业岗位，绝大部分是高中生，技校生，中专生就足以担任了的，并不需求那么多的大学生。

　　大量需求的有用性，操作性人才你不出资不培养；一时用不上的，你大力出资和培养。现在好了，用人单位需求的，招不到人。每年上千万的大学毕业生却又找不到适宜的作业。

　　毕业了，社会本身就没有那么多适合他们的岗位，你让他们到那里去找到适宜的作业呢？

　　2.因为是市场经济，用人单位都要考虑用人本钱的问题。站在用人单位的角度，当然是用人本钱越少越好，产出越大越好。假设能不花钱让人白干活，那就是实在是好。

　　简直一切的用人单位在实践的市场竞争压力下，那都是急于求成。咱们都愿意吃现成的，来了就能下蛋的，没人愿意去培养人才。

　　培养人才。这个实在是个投入大，收益小的生意，谁知道培养出来你会不会走人呢？这种鸡飞蛋打，危险极大的傻事，哪家用人单位也不愿干。

　　大学生是什么人呢？大学生就是有培养潜在价值，却又在实践傍边无法在短期内变现的人。

　　没人愿意培养他们，没人愿意花时间本钱，经济本钱去做这种危险又大，本钱又高，也还不必定就有酬谢的出资。

　　所以，中国的职场上，往往两极分化的现象很广泛。真正的技术大拿，各家企业都像如来佛相同地供着，待遇薪资都很高，因为没了这些人你玩不转。

　　底层职工，那是能少发一分钱，它绝不会多发一分钱；初中生精干的，就大会用高中生；高中生精干的，就不会用中专生，大专生；中专生，大专生精干的，那就不会用大学本科生。

　　从雇主的情绪和角度看，学历越低的人，期望值越低，越好处理，越能吃苦耐劳，忍耐委屈和不公；学历越高的人，期望值越高，越欠好处理，越不能吃苦耐劳，越不愿忍耐委屈和不公。

　　从有用的角度或人力使用的角度来讲，你不能说人家不对。企业内卷的严格生存环境，如同这也是必定的选择。

　　可偏偏咱们的大学生毕业生们，他们既不具有技术大拿不可代替的擅长绝活；也不具备低学者们有意无意契合了用人方心思和实践需求的特色;几年大学韶光给他们带来的一些集体性特征，在用人单位眼里简直都成了缺点。

　　理论上比低学历者高许多，可没时机转化成实践的竞争力。在用人方看来那就眼高手低，人家需求的是马上就精干活的人，没工夫去培养储藏干部。

　　期望值高，心胸高远。这个在用人方看来就是欠好处理，就是会增加用人本钱和处理本钱，那一天翅膀一硬就会走人，这个就是危险。他连自己能不能活下去都心里没数，他还会为国家的长远利益去培养人才吗？想多了。

　　3.这是个社会问题，是经济大环境问题。假设是少数人，是个人能力或素质问题；假设成了一个集体的普通现象，那就不是个人问题。一昧地去责备说这个集体有什么丧身的缺点和缺陷，这是极点不公正的。

　　他们真的不尽力吗，真的个个没有真知灼见，真的喜欢躺平，真的甘心不结婚，不生子，不立业？这肯定是瞎说嘛。

　　谁也不要忘了，就天赋和尽力的程度而言，他们都曾是同龄人傍边的优异者。不是人人都能考上大学的。你要说高考选出来的人都是些高分低能者，都是范进，孔乙己，那只能阐明你不是个蠢人，就是个坏人！